안녕하세요 저는 건축동아리'Archeenager'1기 단원 이자 대진대학교 도시공학과 1학년에 재학중인 최준기입니다. 현재는 건축동아리 2기 멘토로 활동하고 있습니다.
저는 어렸을적부터 건축에 대한 호기심이 많았습니다. 친구들 집에 놀러 가면 다른 친구들은 컴퓨터 앞이나 친구방에 들어갔지만 저는 집의 구조와 분위기를 유난히 자세히 봤습니다. 천장의 높낮이, 안방과 거실의 가구배치, 베란다의 활용 등을 살피며 삶의 공간의 의미보다 집과 함께 살아가는 동반자적 의미의 집을 생각할 수 있었습니다. 또한 성격이 활발하고 밝은 친구의 집은 밝고 깨끗한 느낌을 받았지만 반대로 성격이 조용하고 얌전한 친구 집에 가면 집안이 전체적으로 어두운 것을 보며 아파트 단지의 같은 집이지만 인테리어나 가구를 통해 주인의 성격과 개성이 간접적으로 드러난다는 것이 재미있었습니다. 처음에는 단순히 신기하다고 생각하였지만 ‘나도 저런 집을 만드는 사람이 되고 싶다’라고 점점 관심을 가지게 되었습니다. 그 때부터 집에 대한 좀 더 구체적인 관심이 생겼고 관심이 인테리어, 건축으로 확대되어 나가던 중 특성화 고교 건축디자인과 진학을 결심하였습니다.
고교에 진학 후 수업시간에 배우는 것으로 부족하다는 생각에 지식과 견문을 넓히고 싶어 ‘경향 하우징 페어’, ‘MBC건축박람회’등을 관람하며 건축재료, 인테리어 재료, 전원주택 등 자세히 배울 수 없었던 것을 배우며 건축에 대한 견문을 넓일 수 있었습니다. 그러던 중 학교선생님의 추천으로 ‘마포 청소년 수련관 건축동아리’에 참여하며 건축에 대한 강의와 현장학습을 통해 교과시간 외의 지식과 동아리원의 참여를 유도하며 동아리를 운영하며 리더십에 대해 다시 한 번 생각해 보며 저 자신의 진로와 발전에 도움이 된 의미 있는 시간이 되었습니다.
처음 동아리 시작 당시 많은 인원으로 시작하였지만 중도에 ‘동아리 운영이 원활하지 못해서’, ‘진로가 바꿔서’같은 이유로 많은 학생들이 그만두며 혼란이 있었지만 고등학교 3학년이라는 시기상 활동에 보다 적극적으로 참여하지 못하였던 점 아쉬웠습니다. 하지만 동아리를 정상화시키기 위해 의미 있는 활동을 위해 많은 노력을 해주신 마포청소년수련관 김승한선생님, 수원대학교 장민우선생님, 오지현, 전하은 학생을 포함한 동아리 원들이 많은 시간과 노력을 하여 건축동아리가 성공적으로 끝날 수 있었다고 생각합니다. 모형작업을 시작했을 때는 ‘과연 이 아이들과 함께 모형작업을 마무리 할 수 있을까?’라는 의문이 들기도 하였지만, 제 걱정과 달리 동아리 원들의 설계와 모형작업속도나 이해도가 빨라 보다 쉽게 작업을 진행하는 것을 보며 놀랍기도 하였고, 모형작업이 끝난후 지난 활동을 정리하고 팀원들의 소감과 활동사진을 정리하여 건축동아리 'Archeenager'활동모음집을 발간해내는것을 보며건축동아리에 대한 가능성을 보는 기회가 되었습니다. 처음 동아리가 끝났을때에는 활동을 잘끝냈다는 안도감과 섭섭함이 공존하였지만 시잔이 지나면서 점점 1기활동의 부족한점들이 생각나며'그때 그랬으면 더 좋았을텐데!'라는 생각을 가지게 되었습니다. 그래서 건축동아리2기 멘토활동을 통해 1기의 문제점과 아쉬운점을 보완해 나갈 수 있도록 노력할것입니다.
지난1년동안 건축동아리는 힘든 고3생활을 이겨낼수 있는 활력소가 되었고, 활동을 진행하며 저자신도 많은것을 배우고 성장해나가는 하나의 기회가 되었다고 생각합니다. 하지만 지금 대학생 멘토로써 1기활동과는 또다르게 배울수 있는점이 있을것이라고 생각합니다. 이번 활동기회로 많은것을 배우고 저자신또한 많은 정보를 배워 동아리 친구들에게 나누워줄수 있는사람이 될수 있도록 노력할것입니다.
